Applicare i fondamenti del coding per costruire robot con cui giocare. Sviluppare il pensiero computazionale, la capacità di Pensiero Critico, la capacità di risolvere problemi applicando la logica delle tecniche top-down.
Applicare i fondamenti del coding per costruire programmi in Scratch per gioco e per didattica. Sviluppare il pensiero computazionale, la capacità di Pensiero Critico, la capacità di risolvere problemi applicando la logica delle tecniche top-down.
Costruire moduli didattici per una piattaforma di contenuti e gestione della stessa piattaforma. Gestione di un software per didattica a distanza live: dal webinar alla classe.
Costruire e ricercare materiale didattico. Utilizzare gli strumenti didattici offerti dalle nuove tecnologie, anche in chiave inclusiva. Passaggio dalla LIM al Monitor Interattivo. Comunicare tramite il digitale, passando anche dal Cloud.
Utilizzare il tablet come strumento didattico del terzo millennio. Didattica Collaborativa. Sicurezza Informatica.